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铁车中学创建“中华传统文化特色学校”星级验收申请报告  

2016-03-24 13:09:02|  分类: 学校文件 |  标签: |举报 |字号 订阅

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铁车中学创建“中华传统文化特色学校”

星级验收申请报告

钢城区辛庄镇铁车中学 2016.03.18

尊敬的钢城区教育局教育科领导:

  您好。

  自钢城区教育局大力倡导“中华传统文化特色学校”创建工作以来,铁车中学根据钢城区教育局文件精神和各级教育主管部门领导的要求,结合学校实际情况,在全校师生中开展创建“中华传统文化特色学校”工作。现将我校近期开展工作的情况向领导报告如下:

  一、改进措施:

  1、背诵章节改为“必背”和“选背”两部分。学校给每个级部统一规定必背章节,除了背好必背章节之外,学校鼓励学生背诵其他章节或其他书目。

  2、加强吟诵社团建设,由教导处卓琳老师负责,扩大社团成员,增加社团活动时间。

  3、增加学校层面的“四个人人”比赛活动,通过选先进带全体的思路,带动全校“四个人人”工作的开展。

?  二、工作特点:

  1、铁车中学确定剪纸为全校传统项目。由美术教师吕艳群负责这项工作,利用学校课程的课时对学生进行剪纸训练,并举办了剪纸兴趣小组,让有特长的学生能够有进一步的发展。

  2、铁车中学成立书法社团,进行书写技能培养。由政教处尚现刚主任负责学生的硬笔书法教学,教导处王美成老师负责学生的毛笔书法教学,训练学生书写楷书、隶书、行书、草书等各种字体,培养学生良好的书写习惯和技能。

  3、小学部还确定了武术操为传统项目。由体育老师张合勇负责,在体育课上对学生进行训练,利用大课间、自主学习对学生进行巩固训练。

  三、工作效果:

  1、组成了一支铁车中学创建中华传统文化特色学校的骨干教师队伍。由中小学语文老师负责人人背经典工作,中小学思想政治老师负责人人会演讲工作,音、体、美、信老师负责人人有才艺工作,书法老师负责人人写好字工作,由班主任担任本班“四个人人”总辅导教师。在此基础上全校上下都投入到了“中华传统文化的创建”工作之中。

  2、为了保证“四个人人”活动的顺利实施,学校在课时上进行了保障。利用晨读时间进行人人背经典的训练;利用午读时间进行人人写好字的训练,利用课前一分钟演讲和每周主题班会进行人人会演讲的训练,利用音、体、美、信课和每天下午自主学习时间进行人人有才艺的训练。

  3、为了确保效果,学校将进行全真模拟抽测活动。由教导处组成铁车中学“中华传统文化特色学校”抽测工作小组,对全校所有级部的“四个人人”工作进行抽测。发现问题及时反馈给相关责任人进行改进,力求“四个人人”工作落到实处,取得实效。

  经过一年多的努力,铁车中学在“四个人人”方面取得了较好的成绩,特向领导申请星级验收。肯请领导研究批准。

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